وزیر آموزش و پرورش: مسئله کمبود معلم در آموزش و پرورش اواخر مهرماه امسال تمام شد
تاریخ انتشار: ۴ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۶۷۵۳۹
به گزارش قدس خراسان، رضا مراد صحرایی ظهر پنجشنبه در مراسم استقبال نو معلمان آموزش و پرورش خراسان رضوی در سالن شهدای سلامت مشهد خطاب به مسوولان گذشته که کاستی‌های امروز را رقم زده اند، اظهار کرد: روزی که شما وظیفه تان را انجام ندادید کسی شما را شماتت نکرد، حالا که ما میخواهیم آن کاستی را جبران کنیم چه مشکلی دارید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه کاستی های امروز ما بیش از دوران جنگ نیست، بیان کرد: در دوران جنگ معلمان جزو اداره کنندکان اصلی جنگ بودند و ۳۶ هزار شهید معلم نشانی از این حقیقت است.
وی با بیان اینکه مسئله کمبود معلم در آموزش و پرورش اواخر مهرماه امسال تمام شد، افزود: طی این یک ماه بر هدف رفع کمبود متمرکز بودیم و چیزی نگفتیم، اما اگر اکنون چیزی نگوییم جفا کرده ایم.
مراد صحرایی با اشاره به تأسیس دانشگاه فرهنگیان در سال ۱۳۹۱ و جایگاه این دانشگاه در مسیر جذب معلم، اظهار کرد: متاسفانه این دانشگاه در دست کسانی افتاد که به راه، روش و هدفش اعتقادی نداشتند، لذا دانشگاهی که قرار بود سالانه ۳۰ هزار معلم را تربیت و تحویل می‌داد، پذیرش چهار هزار معلم را در دستور کار قرار داد.
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: برای اولین بار در اردیبهشت ۱۳۹۷ که نقطه عطف تربیت معلم است، بساط برخی جمع شد و مهر آن سال ۲۵ هزار نفر وارد آموزش و پرورش شدند.
وی با بیان اینکه در آن سالها گفته می‌شد ۳۰۰ هزار معلم در کشور داریم، افزود: پس کمبود امروز از کجا آمده است!
مراد صحرایی گفت: در اواخر مهر امسال هفت هزار معلم جدید به آموزش و پرورش خراسان رضوی افزوده شد که این میزان جذب تاکنون سابقه نداشته است.
هوشیاری معلمان نقشه شوم دشمن را بر ملا کرد
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امروز معلمان ما هوشیارند، بیان کرد: اگر هوشیاری معلمان نبود اکنون سرنوشت کشور متفاوت بود و این هوشیاری معلمان بود که نقشه شوم دشمنان را در سال گذشته برملا کرد.
وی با اشاره به اینکه جهل، درد بی درمان هر جامعه‌ای است، افزود: معلم چراغ آگاهی در دنیای تاریک را به دست دانش آموز می دهد و شایسته احترام ویژه و از جایگاه والایی برخوردار است.
مراد صحرایی تاکید کرد: رسالت ما در انتخاب معلمان خطیر است و برای انتخاب معلمانی که قرار است آینده و هویت ایران را معماری کنند، دقت نشان می دهیم، چراکه ارزشمند ترین سرمایه کشور یعنی کودکان را به دست معلمانی می سپاریم که آماده نگهداری از این امانت بوده و صلاحیت کافی دارند.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: کسانی که بنده را نقد می‌کنند معلمی را شغل می دانند، در حالیکه ما معلمی را شغل نمی‌دانیم بلکه معلمی عشق و هنر است.
وی تاکید کرد: امروز آموزش و پرورش به دنبال کشف استعدادهای معلمی است که در هر کسی دیده نمی شود، زیرا معلمی فن و هنر و حرفه است.
مراد صحرایی با طرح این پرسش که آیا اینقدر که در انتخاب معلمان دقت می شود در انتخاب دیگر کارکنان هم باید دقت شود، گفت: انتخاب معلم برای مدرسه به مراتب سخت تر و مهم تر از انتخاب یک دانشمند هسته ای است زیرا همان دانشمند را معلم تربیت کرده است.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: انتخاب یک معلم خوب بالاتر از انرژی هسته ای است و معلم از انرژی هسته ای مهمتر است، زیرا یک معلم انرژی تجدید پذیرنده است.
وی خطاب به معلمان گفت: چه شده است که امروز برای انتخاب معلم خوب وزیر آموزش و پرورش را شماتت می‌کنید، آمده ایم معلمی را انتخاب کنیم که آینده کشور را تضمین کند، ایران قوی نمی شود مگر از مسیر آموزش و پرورش و معتقدیم در مدرسه بذر قدرت یک کشور کاشته می شود.
سند تحول بنیادین نقشه راه آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را نقشه راه دانست که مورد تاکید رییس جمهوری هم هست، گفت: اگر این سند از ابتدا اجرا می شد، امروز حال و روز مدارس و دانشگاه‌ها و حتی خیابانهای ما بهتر از امروز بود.
مراد صحرایی تاکید کرد: معلمانی که امسال جذب شده اند، بهترین معلمان سه دهه اخیر هستند، زیرا بر خلاف سالهای پیشین معلمی فرد را در چندین ساحت سنجیده ایم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه میانگین معدل معلمان پذیرفته شده کارشناسی ارشد و لیسانس بیش از ۱۷ است، افزود: افزون بر پنج هزار نفر پذیرفته شدگان سابقه چندساله تدریس دارند.
به گفته وی، موفقیت روحانیون در آزمون جذب معلمان حاصل عملکرد خودشان بوده است.
مراد صحرایی با بیان اینکه آموزش و پرورش به عنوان دستگاه سازنده ایران باید از نو مورد توجه قرار گیرد، افزود: سیمای آینده هر کشور از آموزش و پرورش کنونی اش رقم می خورد و برای اینکه بخواهیم بدانیم ایران ۲۰ سال آینده چگونه است، کافی است در مورد کنشهای درون مدرسه تحقیق کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام ما به همه مسوولان کشور این است که میزان اثرگذاری شما در آینده کشور رابطه مستقیم با اهتمام امروز شما به آموزش و پرورش دارد، اگر جامعه و ایران قوی میخواهیم از کوچه آموزش و پرورش باید به آن برسیم و در مدرسه باید آن را بسازیم.
وی گفت: روزگاری نه چندان دور، کوچک انگاری آموزش و پرورش دستور کار شد زیرا اگر آموزش و پرورش ضعیف شود فرهنگ، دین و تمدن ما ضعیف می شود.
مراد صحرایی با بیان اینکه معلم شخصیت فرد را شکل می‌دهد، اظهار کرد: معلم همان فردی است که آینده کشور را می سازد و بحث امروز ما همین آینده و چگونگی ساختن درست آن است.
وی در ادامه سخنانش بیان کرد: امروز رفتار بسیاری مسوولان به خاطر آسیب‌های مختلف ایجاد شده واکنشی است، اگر در مدرسه سرمایه گذاری می‌کردید کنشگر بودید نه واکنش گر، لذا انتخاب معلم برای مدرسه بسیار مهم است زیرا معلم خوب جبران کننده تمام کاستی های ما است.
گفتنی است؛ مراسم استقبال نو معلمان آموزش و پرورش خراسان رضوی چهارم آبان ماه با حضور وزیر آموزش و پرورش در سالن شهدای سلامت مشهد برگزار شد.
منبع: خبرگزاری ایرنامنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: مشهد رضا مراد صحرایی وزارت آموزش و پرورش معلم وزیر آموزش و پرورش آموزش و پرورش مراد صحرایی انتخاب معلم هزار معلم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۶۷۵۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای طرح «روز دفتر مدرسه» در آموزش و پرورش سمنان/ کار معلم در هیچ زمانی فراز و نشیب نداشته و معلم همیشه معلم است
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان، سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان، صبح سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ هم‌زمان با آغازین‌روز از هفته معلم به‌همراه معاونان و رؤسای ادارات استان و علیرضا کرد مدیر آموزش و پرورش این شهرستان در قالب طرح «روز دفتر مدرسه»، ضمن دیدار با مدیر و کادر آموزشی و تربیتی آموزشگاه دخترانه مهر عظام، بدون تشریفات و بی‌واسطه پای صحبت معلمان نشست و مسائل، مشکلات و پیشنهادهای آنها را شنید و به گفت‌وگو پرداخت.
وزیری در ابتدای نشست صمیمی و دورهمی معلمانه اظهار داشت: معلم دانش‌آموزانش را مانند فرزندان خود می‌داند و می‌بیند و مانند فرزندش با او رفتار و برخورد می‌کند و در واقع این یک صدقه جاریه و باقیات صالحات برای معلم است که به یادگار می‌ماند.
وی افزود: کار معلم در هیچ زمانی فراز و نشیب نداشته و ندارد و معلم همیشه و همه‌جا معلم است و حضورش پای تخته سیاه مدرسه بسان خواندن نماز و ثبت اعمال پسندیده است و شغل معلمی فراهنر و در اوج است و به برکت نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، عنایت و توجه ویژه‌ای به معلم و جایگاهش در جامعه شده و به حدی که این‌روز به نام یکی از چهره‌های برجسته کشور نامگذاری شده است.
نهادینه‌سازی فرهنگ ناب اسلامی و تکریم مادران شهید و معلمان در جامعه
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان با تأکید بر اینکه هیچ لذتی بهتر از تدریس در دوره ابتدایی نیست از معلمان خواست تا این لحظات و مأنوس شدن با روحیه پاک و معصوم دانش‌آموزان را قدر بدانند و از این فرصت، بهینه استفاده کنند.
وزیری اظهار داشت: تمام هم و غم ما این است که معلمان دغدغه‌ای نداشته باشند و در آرامش به سر برند و از چشمه‌های معرفت غافل نشوند و فرهنگ ناب اسلامی و تکریم مادران شهید و معلمان را سرلوحه کار خود قرار داده و آن را در جامعه نهادینه کرده و به نسل‌های بعدی انتقال دهند.
وی در بخش دیگری از سخنانش خانواده‌ها را بهترین شرکای آموزش و پرورش دانست و گفت: اجتماعی‌کردن و اجتماعی‌سازی آموزش و پرورش یک رسالت است و یقین بدانیم که امکانات به ما توانایی نمی‌دهد؛ بلکه این توانایی و خلاقیت و نوآوری معلم است که مسیر را برای دانش‌آموز، هموار می‌سازد و کار معلم به مثابه آب روان در جوی است.
وزیری تأکید کرد: معلمی مؤفق است که تنها به قشر سفید توجه نداشته؛ بلکه به قشر سیاه و خاکستری در کلاس درسش توجه دارد و به همه استعدادهای کلاسش توجه می‌کند تا آنها را توانمند سازد.
وی همچنین با اشاره به راه‌اندازی نهضت مدرسه‌سازی در استان تصریح کرد: مهمتر از مدرسه‌سازی، مدرسه‌داری و حفظ و نگه‌داشت آن است.
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در پایان سخنانش تصریح کرد: سازماندهی کلی نیروهای انسانی یک ضرورت برای تمام مدارس است و نظام دوری نیاز به سازماندهی کلی ندارد و با تدابیر لازم از سوی معاونت آموزش ابتدایی و اداره شهرستان، اجرایی‌سازی خواهد شد و تمام تلاش ما امیدآفرینی و نشاط‌آفرینی است و انتظار داریم تا معلمان ما در مدارس، دست‌بوسی پدر و مادر را به دانش‌آموزان خود آموزش دهند.
بهره‌مندی از حمایت و هم‌راهی انجمن اولیا به‌عنوان شریک خوب آموزش و پرورش در مدارس
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان در این دیدار ضمن تبریک فرارسیدن هفته معلم و گرامی داشت یاد و خاطره شهید استاد مطهری اظهار داشت: مدارس نوساز نیاز به امکانات بیش‌تری دارند که برآوردسازی آن و تکمیل تجهیزات آن نیاز به زمان دارد و تلاش می‌شود تا مشکلات را به‌همت مدیر و کادر آموزشی مدرسه به حداقل برسانیم.
وی در ادامه با بیان اینکه شرایط تمامی مدارس یکسان نیست، افزود: بر اساس امکانات و نیازهای موجود باید تمامی مدارس را در نطر بگیریم و سازماندهی، تأمین و ساماندهی نیروی انسانی و جابجایی مدیران و معلمان مدارس نیز طبق بخش‌نامه وزارتی و آیین‌نامه اجرایی اقدام می‌شود که در این بین باید شرایط خدمت در مدارس شهری و روستایی را در نظر داشت.
کرد در پایان سخنانش تأکید کرد: تمام تلاش ما این است تا بهترین امکانات و تجهیزات را به مدارس تزریق کنیم و نیاز است تا در این زمینه از حمایت و هم‌راهی انجمن اولیا به‌عنوان شریک خوب آموزش و پرورش در مدارس بهره‌مند شویم.
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1901462
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند